Обычная версия сайта
Размер шрифта
A-
A+
Интервал
-
+
Цвет сайта
Ц
Ц
Ц

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области
БРАТСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ
Год основания1952 годЯзыки образованияРусский

Психологическая игра «В некотором царстве…»

Психологическая игра «В некотором царстве…»
Психологическая игра «В некотором царстве…»

05 марта 2026 г.

Автор текста

В Братском профессиональном техникуме реализуются программы инклюзивного образования. Для детей с ограниченными возможностями создаются все условия для успешной адаптации и получения профессионального образования. Данная категория детей сталкивается с такими трудностями, как отсутствие способности к самообслуживанию, передвижению, самоконтролю за поведением, низкий уровень развития когнитивных функций, что в результате приводит к социальной изоляции и осложнению психологического состояния, а также характерно наличие низкой самооценки, страхов, повышенный уровень тревожности, неуверенность в своих силах, что, в большинстве случаев, и является причиной развития у них агрессии как по отношению к окружающим, так и по отношению к самому себе.

 Поэтому «особенные» дети, нуждаются в особых условиях. Инклюзивная образовательная среда должна формироваться всем коллективом техникума, куда входят преподаватели, мастера производственного обучения, педагог-психолог, социальный педагог, фельдшер, педагоги дополнительного образования.

Цель психологического сопровождения ребенка с ОВЗ в нашем тезникуме заключается в создании психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту ребенка в социуме.

Достижению вышеуказанной цели способствуют занятия с педагогом-психологом. Елена Михайловна Дегтярева проводит различные занятия, тренинги, беседы с детьми, стараясь обновлять методы и приемы. В феврале дети группы ПК-11, играли в настольную психологическую игру «В некотором царстве…». Игра охватывает широкий спектр проблем подросткового возраста: буллинг, сложные отношения с родителями, проблемы с одноклассниками, недовольство своей внешностью, склонность к суициду, курение, употребление алкоголя, неуверенность в себе, страхи и т.д.

Игра помогает подросткам найти методы самостоятельно или с помощью решать свои проблемы. Данная технология позволяет мягко решать проблемы подростков, обходя механизмы тревожности, страхов и стресса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводить нормативные документы:

Подпишитесь на рассылку новостей